Blog2016-12-13T18:52:14+00:00

BrainRead Blog

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308, 2017

Lesekarrieren: Das richtige Buch für jedes Alter – Teil 2

Vom Lesen lernen zum Lesen Um etwas besser zu verstehen, wie unsere Kinder sich das Lesen aneignen, welche Entwicklungsstufen sie dabei durchlaufen und wie man die voneinander unterscheiden kann, habe ich im letzten Artikel begonnen, ein Stufenkonzept genauer unter die Lupe zu nehmen: das 7-stufige [...]

706, 2017

Vorausschauendes Lesen bringt mehr erfolg

Vorausschauendes Lesen bringt mehr erfolg Informationsüberschuss Ob wir es wollen oder nicht, wir leben im Informationszeitalter. Dank technischer Entwicklungen vollzieht sich unser Informationsaustausch und der Informationszugriff in einem immer schnelleren Tempo. Dadurch beschleunigen sich auch gesellschaftliche, politische und wirtschaftliche Prozesse, wodurch es auch zu einem [...]

605, 2017

Trauen Sie ihrem Hirn mehr zu – schneller lesen ohne Regressionen

Wir Fokussieren mit unseren Augen beim Lesen nicht in einem Zug Beim Wort für Wort lesen merken wir uns die Wörter besser, doch insgesamt leidet das Verständnis. Der Inhalt wird durch Regressionen zerstückelt und dadurch die Merkfähigkeit beeinträchtigt, da unser Hirn nur Dinge versteht und [...]

304, 2017

Lesekompetenz – wie die Eltern, so die Kinder

Durch die Schule kommen, ohne lesen zu können Nein, sie werden nicht erfreulicher, die Studien zur Lesekompetenz. Jetzt hatten wir doch gerade die PISA-Studie und ihre alarmierenden Ergebnisse verdrängt, da kommt schon die nächste Erhebung daher. Letzte Woche wurden die Ergebnisse der Bildungsstandardtestung präsentiert und [...]

2002, 2017

Lesen – speichern – anwenden: so unterstützen Sie Ihr Gehirn

Wie Sie zeitsparend Wissen speichern Schon wieder hat er sich in eine Diskussion mit dem Nachbarn eingelassen. Das Gespräch fing ganz harmlos an, bis der Nachbar eine völlig verschrobene Behauptung zum Klimaschutz vom Stapel ließ. Georg hatte erst am Wochenende einen sehr langen, ausführlichen Artikel [...]

202, 2017

Jogging für die Augen? Mittels Augenübungen Schnelllese-meister werden.

Mittels Augenübungen zum Schnelllese-meister Das Konzept für Schnelles Lesen (Schnelllesen) oder Speed Reading ist keine Augenauswischerei, selbst „Spiegel“ und die „Zeit“ geben das zu. Dahinter steckt ein Optimierungsprozess der Datenweitergabe zwischen Auge und Gehirn, dieser erfordert allerdings Übung. Augenübungen helfen sowohl die Erweiterung des Blickfeldes, [...]

1212, 2016

Pisa-Studie: Bessere Ergebnisse durch schnelleres Lesen?

Über die Ergebnisse der aktuellen Pisa-Studie, die letzte Woche veröffentlicht wurden, kann man denken, was man will. Fakt ist, dass viele – nicht nur österreichische – SchülerInnen weitaus besser lesen könnten, wenn man sie ausreichend unterstützen würde. Nein, es geht nicht darum ihnen gratis Ausweise [...]

1212, 2016

Ihr Gehirn kann mehr als Sie denken – wissenschaftliche Texte schnell-lesen

Interview mit Göran Askeljung, Autor von BrainRead, in der ZD-Info Mitarbeiterzeitung des Max-Planck-Gesellschaft, Okt. 2016, über wissenschaftliche Texte schnell-lesen. Wer sich für das neue Inhouse Seminar „BrainRead - Effizient lesen und mehr verstehen von wissenschaftliche Texte“ anmeldet, ist in guter Gesellschaft. Von Woody Allen gibt [...]

412, 2016

Schneller lesen mit BrainRead hilft auch beim Lernen

Lernen heisst Wiederholungen und Notizen machen um die abrufbarkeit des Lernstoffes aus dem Langzeitgedächtnis zu verbessern. Mit BrainRead erkaufen Sie die Zeit um Wiederholungen zu machen. Was bedeutet das für die Lernerfolg? Im gleichen Zeit viel besser lernen. Wenn ich Ihnen erzähle, dass es möglich [...]

2002, 2015

Alter Schwede! Die Skandinavischen Schnellleser

Schnelleser kann jeden werden! Beim Schnelllesen handelt es sich um eine Technik, die jeder mit etwas Training erlernen kann. Dabei stellt sich die Frage, welche Trainingsmethoden am effektivsten sind. Ein Blick auf den PISA Test der europäischen Länder zeigt, dass Finnen, Schweden und Norweger das [...]

1210, 2013

Neue OECD Studie zeigt: Nordländer Lesen besser (dank Untertiteln im Fernsehen)

Die Pisa-Studie blamierte Deutschland, jetzt zeigt sich: Auch der Bildungsstand Erwachsener ist hierzulande nur Mittelmaß.  Erstmals untersuchte die OECD (PIAAC Studie) die Lese-, Rechen- und Problemlösekompetenzen der 16- bis 65-Jährigen in 24 Industrieländern - mit zum Teil erschreckenden Ergebnissen. Schwache Lesekompetenz Das beste Leseverständnis nach [...]